Angebot

An wen richtet sich mein Angebot?

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  • Kinder und Jugendliche bei schulischen Problematiken, die sich aus dem Verhalten innerhalb und ausserhalb der Schule ergeben, Problemen im Umgang mit Gleichaltrigen und Erwachsenen.

  • Lehrpersonen und Teams im Umgang mit herausfordernden Situationen mit einzelnen Kindern, Gruppen und ganzen Klassen.

  • Eltern bei Fragen der Erziehung ihrer Kinder und Jugendlichen, dem Umgang mit schulischen Problemen und in der Vorbereitung von schwierigen Gesprächen mit der Schule.

  • Schulen bei der Entwicklung von Konzepten für Schulsozialarbeit, Prävention, Früherkennung sowie Auszeitgefässen für die Kinder innerhalb des Schulsystems.

  • Einzelpersonen, die die Aussensicht einer Fachperson mit vielfältiger Berufserfahrung suchen, die Ihre Branche aus dem „FF“ kennen und sich jemanden wünschen, der mit Ihnen querdenkt.

Lassen Sie uns aus der Vergangenheit lernen für das Leben von heute und die Hoffnung in der Zukunft.
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Krisen haben eine besondere Energie. Nutzen wir diese für starke Lösungen!
Wollen wir nicht ganz tief in uns selbst bestimmen, was in unserem Leben vor sich geht?
integrative auszeitstruktur

iASt - Im schulischen Alltag eine tragfähige Struktur aufbauen, die ermöglicht, herausfordernde Situationen gemeinsam zu tragen.

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Situationsanalyse Schulhaus, Prozess-begleitung bei Konzeptentwicklung & Aufbau iASt, Coaching Lehrpersonen

 
erlebnispädagogik

Erlebnisse gestalten, die gerade

für Kinder und Jugendliche entscheidende Freiräume schaffen, um sich die Welt zu erschliessen.

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Situationsanalyse und Ressourcen klären, sozialer Zusammenhalt, Üben und Experimentieren

 
Prävention

Achtsamkeit ermöglichen im System Schule, um Belastungen und Gefährdungen frühzeitig wahrzunehmen und abzufedern.

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Konzepte, Instrumente und Praxisumsetzung für die Früherkennung und Intervention

Mit Interaktionen drinnen & draussen junge Menschen die eigenen Gefühle und Bedürfnisse verstehen lassen, zur Stärkung empathischen Handelns.

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Eigenverantwortung, Gemeinschaft, Rituale, Selbstvertrauen entwickeln, thematische Klassenprojekte.

kompetenz-förderung
kompetenz-förderung

Die Energie, die der Krise innewohnt, gezielt nutzen und zur Entwicklung von Lösungen für alle Beteiligten zugänglich machen. 

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Individuelle Krisen, Reintegration nach Timeout, Ausgrenzung, Mobbing, Eskalationen in Klassen

krisen-intervention
krisen-intervention

Coaching bringt Empowerment, um aus eigener Kraft Lösungen zu finden und umzusetzen. Für Kinder, Jugendliche und Erwachsene.

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Begleitung von Veränderungsprozessen,

Stärkung von Kompetenzen

 
coaching
 
coaching

Für alle Profis, die die Aussen-Perspektive nutzen, um neue Blickwinkel und Lösungen für schwierige Situationen zu finden.

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Blick von Aussen, Handeln reflektieren, Ziel im Auge behalten, Prozess am Laufen halten

 
supervision
 
supervision

Nachhaltige Konfliktbeilegung zwischen zwei oder mehreren Personen. Für neue Formen von Kooperation und Konfliktfähigkeit.

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Erfahrene Mediatorin im schulischen Umfeld, Wiederherstellung der guten Beziehung oder Trennung in Würde

 
mediation
 
mediation

Lassen Sie uns gemeinsam neue Blickwinkel für schwierige Situationen finden. Packen wir die Sache an und gestalten neue Perspektive und Lösungen für alle Beteiligten. Jede Krise ist eine Chance. Machen wir etwas daraus! Machen Sie mit?